Каталог файлов

Главная » Файлы » Методическая копилка » Внеклассные мероприятия

Поле строительных чудес

	16.09.2013, 13:42
Пояснительная записка Современному рабочему в условиях быстро меняющегося производства для успешной профессиональной деятельности, раскрытия своих способностей и достижения личностных устремлений необходим высокий образовательный потенциал, обеспечивающий рабочему не только хорошую квалификацию, но и конкурентоспособность на рынке труда. Это и является отправной точкой в поиске новых форм и методов работы мастера производственного обучения, направленной на формирование профессиональных компетенций обучающихся. Формирование профессиональных компетенций происходит как на уроках производственного обучения, так и во внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность является естественным продолжением и дополнением к урокам производственного обучения. Предлагаю Вашему вниманию игру «Поле строительных чудес» для проведения в группах по профессии «Маляр». Цели проведения мероприятия: - обучающие - углубить и закрепить знания, полученные на уроках технологии малярных работ, обобщить и систематизировать знания полученные ранее; - развивающие - сформировать и развить умения анализировать, делать выводы, установить связи причины и следствия, провести анализ элементов, свойств изучаемых объектов, научить обучающихся рационально организовывать, планировать свой труд; - воспитательные - сформировать нравственные, поведенческие качества, ответственное отношение к труду, трудолюбие, сформировать у обучающихся стремление к постоянному развитию профессиональных качеств и способностей, сформировать способность адекватно оценивать результаты своего труда и труда товарищей, воспитать чувство коллективизма и взаимопомощи. Основные задачи мероприятия: - развитие интереса к получаемой профессии; - развитие кругозора учащихся; - развитие инициативы, догадки. Оборудование: барабан, стрелка, карточки с буквами, пустые карточки, вывеска «Поле чудес», черный ящик, две шкатулки, поднос, призы. Условия проведения мероприятия: - на проведение мероприятия отводится 90 минут; - ответственные за проведение: мастер производственного обучения Красулина И.В. и помощник (староста группы М12). - сообщение темы мероприятия, целей, этапов мероприятия и их преодоление; - в мероприятии принимают участие 3 команды по 3 человека от каждой группы: группа 24, группа М13/1, М13/2, М12. В финал выходит 3 участника по одному от каждой команды. Победителю предлагается сыграть в супер-игру. План проведения мероприятия: - вступительное слово ведущего. - проведение игры (1, 2, 3 туры, 4 – финальный тур и 5-супер-игра). - награждение победителя и участников игры. - заключительное слово ведущего. Ход игры Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы начинаем игру – капитал – шоу "Поле строительных чудес”. Ваше активное участие – это гарантия того, что наша встреча будет интересной и надолго останется в вашей памяти. Помощник. О простом и сложном, Об истинном и ложном Серьезные, шутливые, Про опыты начальные И про умы пытливые, Про важные события – Великие открытия Сегодня мы расскажем И чудеса покажем. Ведущий. Перед тем как я приглашу первую тройку игроков в студию, я расскажу некоторые правила игры. Правила игры довольно просты: - в ходе игры каждый участник имеет возможность передать привет кому-либо (другу, родителям, учителю); - игроки отгадывают отдельные буквы на табло и слово в целом по аналогии с телеигрой "Поле чудес”. - если игрок неправильно называет букву, ход переходит к следующему участнику; - если участник игры отгадывает подряд 3 буквы, то он имеет право на две шкатулки: одна – пустая, а в другой лежит приз; - игровой стол представляет собой барабан, на который игроки кидают шар (12 секторов): «П» - приз, если игрок выбирает приз, то покидает игру; «Б» - банкрот, все очки сгорают, и ход переходит к другому игроку; «+» - игрок может открыть любую букву в слове; «х2» - удваивание очков, у игрока набранные очки удваиваются вдвое; «Х» - помощь зала, игрок может попросить помощь зала; ЗД - звонок другу, игрок может позвонить другу; 0 - переход хода, ход переходит другому игроку. Помощник. Вы строите школы, больницы, На землю садятся, как птицы, Фундаменты ваши навек, Строитель – большой человек. Заводы и фабрики ваши Дымятся и дышат, как чаши. Всё рук это ваших творенье И память на все поколения. А сейчас я приглашаю первую тройку игроков, маляры группы М13/1 начнут первыми игру. Ведущий. Строитель - одна из древнейших профессий: со времён первобытной общины человек строил кров, чтобы защититься от стихийных бедствий, палящего солнца либо пронизывающего ветра. Немного истории: на территории нашей родины найдены остатки жилища, сооружённого 25 тысяч лет назад, основанного на каркасе из черепов мамонтов, челюстей и берцовых костей разных животных. Самые ранние каменные постройки, а также развалины гигантских стен из кирпича обнаружены на юге Африки, они строились 57 тысяч лет назад. И вот задание первой тройке игроков: Плоский вертикальный выступ на поверхности стены – имеет базу, капиталь, иногда каннелюры (продольные желобки). Обучающиеся кидают шар с секторами и начинают отгадывать по буквам слово - ПИЛЯСТРА По окончании игры ведущий подводит итог первого тура и вручает призы. Игра со зрителями Ведущий задает вопросы зрителям. За правильный ответ вручается сладкий приз. - Вертикальные опоры, обычно круглого сечения с капителью, базой, пьедесталом (колонна). - Она бывает большая и маленькая, она предназначена для смачивания водой, мытья инструментов (кисть). - Им разравнивают, намазывают (полутер). - Ею трут, и ею шинкуют (терка). - Этот инструмент применяют для выравнивания стен (шпатель). - Это щит из дерева или алюминия с ручкой в середине, им намазывают и разравнивают поверхность (штукатурный сокол). - Он состоит из чашки, черенка, деревянной ручки и крючка, с помощью которого вешают на борт ящика (штукатурный ковш). - Состоит из стального полотна, черенка с коленом, деревянной ручки, насаженной на черенок, ею насыпают, перемешивают сухие смеси и растворы, набрасывают и намазывают (штукатурная кельма). - Оно бывает деревянное и металлическое, двух, трех метровое (правило). - Какие цвета относятся к хроматическим? (все цветные). Помощник. Мы строим жизнь, ты строишь дом, Чтоб нам уютно было в нём. Мы строим план, ты — города, Чтоб поселилась там мечта. Строитель — созидатель мира Как гимн звучат здесь: «Майна! Вира!» И на планете каждый житель, Знает, что в мире есть, строитель! А сейчас я приглашаю вторую тройку игроков. Это мастера – маляры из группы М13/2. Ведущий. Профессия строитель очень важная. Каждый мужчина должен уметь забить гвоздь, отремонтировать сломанную мебель. Первобытные люди умели делать орудия труда из камня. Также в качестве инструментов они использовали и другие природные материалы – дерево и кости животных, которые расширили возможности человека в сооружении жилищ. Стать «мастером своего дела» может каждый. Для этого надо долго и упорно учиться, приобретать навыки строительного дела. И вот задание второй тройке игроков. Название какой краски совпадает с названием умерших в древнем Египте? Обучающиеся кидают шар с секторами и начинают отгадывать по буквам слово – МУМИЯ По окончании игры ведущий подводит итог второго тура и вручает призы. Игра со зрителями Ведущий задает вопросы зрителям. За правильный ответ вручается сладкий приз. - Причиной появления пузырей и морщин на склеенных поверхностях являются…(Сквозняки, высокая температура). - Какими растворами оштукатуривают фасады? (Цементный). - Назовите приспособления использующиеся для работы на высоте внутри помещения? (подмости). - Толщина улучшенной штукатурки (15 мм). - Части здания, совмещающие, ограждающие и несущие функции. Они бывают межэтажными, чердачными и цокольными (перекрытия). - Группа рабочих, выполняющих комплекс операций, которые составляют в сумме простой строительный процесс (звено). - Самая точная и наиболее чистая выполняемая штукатурка называется (высококачественная штукатурка). - Наклеивание обоев производят в направлении…(От окна к двери). - Конструктивный элемент здания, предназначенный для сообщения между этажами (лестница). - Инструмент, применяемый для контроля пластичности раствора (конус стандартный) Ведущий. Мы знаем, мужчина построить дом должен, А ты вот построил не дом и не два, А все потому, что профессию сложную Ты выбрал, и верен ты ей навсегда. Строителем быть — непростая задача, Ты с нею справлялся всегда на ура, Пусть будет верна тебе дальше удача, И счастье с тобою пройдет сквозь года. А сейчас я приглашаю третью тройку игроков, маляры из группы М12. Помощник. Строительство подразумевает создание, возведение зданий и сооружений. Профессия строителя очень важна в нашей жизни и потому заслуженно окружена особым почетом и вниманием. Она является трудной и ответственной, она требует кропотливого каждодневного труда. Наши города растут и развиваются, а значит, профессия строителя всегда будет востребованной. Сегодня она еще и достаточно хорошо оплачивается. В своей работе строители сегодня широко используют самые современные строительные материалы и технологии строительства. Это приводит к повышению качества возводимых объектов. Значительно изменился и подход к развитию строительного процесса, от прошлых методик мало что осталось. И вот задание третьей тройке игроков. В современном строительстве есть разные виды малярных составов, и одна из них служит в качестве защитных покрытий, пропиток, основы для натуральных и масляных красок. Обучающиеся кидают шар с секторами и начинают отгадывать по буквам слово – ОЛИФА По окончании игры ведущий подводит итог третьего тура и вручает призы. Игра со зрителями Мы выявили трех финалистов, и сейчас мы проведём игру со зрителями: За правильно угаданную букву ведущий дает зрителю приз – книгу «Справочник маляра». И вот задание для зрителей. Прибор для определения положения линии, плоскости относительно горизонтали. Зрители начинают отгадывать слово по буквам - ВАТЕРПАС Ведуший. Настало время финала. Прошу выйти трех финалистов и занять места за барабаном. Для вас приготовлен такой вопрос: Пастообразный или порошковый материал, применяемый для выравнивания поверхностей перед нанесением на них материалов для отделки помещений. Обучающиеся кидают шар с секторами и начинают отгадывать по буквам слово – ШПАКЛЕВКА По окончании финальной игры ведущий подводит итог и вручает призы. Помощник. Мы выявили победителя в нашей игре, и сейчас я предлагаю сыграть в супер - игру. Внимание вопрос: Что необходимо знать каждому работнику, прежде чем приступить к работе? Финалист кидает шар, и начинает отгадывать по буквам словосочетание – ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ Ведущий. Подведение итогов. Награждение победителя. Список используемой литературы Черноус, Г.Г. Штукатурные работы [Текст] : учебник для НПО / Г.Г. Черноус. – М.: Академия, 2011. Завражин, Н.Н. Штукатурные работы высокой сложности [Текст] : учебник для НПО / Н.Н. Завражин. – М.: Академия 2010. Ивлев, А.А. Отделочные строительные работы [Текст] : учебник для НПО / А.А. Ивлев, А.А. Кольгин, М. Скок. – М.: Академия, 2010. Список использованных материалов, Интернет-ресурсов http://www.shtukaturu.com/device-beacons-2.html http://www.stroitelstvo-new.ru/shtukaturka/oshtukaturivanie_5.shtml http://images.yandex.ru/
1 2 3 4 5 Категория: Внеклассные мероприятия \| Добавил: krasa
Просмотров: 2020 \| Загрузок: 0 \| Комментарии: 1 \| Рейтинг: 0.0/0